آیت الله مکارم شیرازی:
طلاب از محرومترین قشرهای جامعه هستند/وضعیت مردم بهبود یافته، به طوری که درگذشته کمتر کسی وسیله نقلیه داشت
آیت الله مکارم شیرازی گفت: برخلاف آنچه عدهای تصور می کنند بعد از انقلاب، تفاوت چندانی در وضعیت طلاب به وجود نیامده؛ البته این محرومیت نقطه قوتی برای طلاب است تا بتوانند حال دردمندان جامعه را درک کنند.
آیت الله ناصر مکارم شیراز ی از مراجع عظام تقلید پیشنهاد داد که هفته ای به نام حوزه علمیه نام گذاری تا خدمات حوزه در کشور منعکس شود.
وی روز یکشنبه در دیدار رئیس و جمعی از مدیران مرکز خدمات حوزه اظهار داشت: در این هفته صدا و سیما و رسانه ها، خدماتی را که حوزه در طول جنگ تحمیلی و دیگر عرصهها انجام داده اند و نقشی را که در مبارزه با داعش و تکفیریها داشتهاند، به جامعه معرفی کنند.
وی دربخش دیگری از سخنان خود با استناد به آیه مهاجرت علما در قرآن و با تأکید بر بحث هجرت طلاب از قم به دیگر مناطق کشور، گفت: این که طلاب، علما و فضلا در قم متمرکز باشند و شهرها و روستاها خالی از عالم باشد اشتباه است و مرکز خدمات و نهادهای دیگر باید برای مهاجرت طلاب به شهرهای دیگر تلاش و برنامهریزی کنند، اما متأسفانه ما تنها به بخشی از آیه نفر عمل کردهایم.
آیت الله مکارم شیرازی گفت: با هماهنگی دفتر رهبری درحال برنامهریزی برای اجرای طرحی هستیم که برای حضور طلاب در قم زمان مشخصی تعیین شود و پس از این زمان اگر طلبه استاد حوزه بود یا پژوهشی انجام داد در قم بماند و در غیر این صورت شرایطی فراهم شود که به شهر یا استان خود بازگردد.
وی با اظهار امیدواری از این که دفاتر مراجع دیگر نیز با این طرح همراهی کنند، افزود: باید تلاش کنیم با اعزام استادان برجسته حوزه به استانهای مختلف،شرایط علمی مناسبی برای طلابی که مهاجرت میکنند فراهم شود تا از امکان تحصیل محروم نشوند.
این مرجع تقلید با بیان اینکه طلاب و روحانیان از محرومترین قشرهای جامعه هستند، گفت: برخلاف آنچه عدهای تصور می کنند بعد از انقلاب، تفاوت چندانی در وضعیت طلاب به وجود نیامده؛ البته این محرومیت نقطه قوتی برای طلاب است تا بتوانند حال دردمندان جامعه را درک کنند.
آیتالله مکارم شیرازی بیان کرد: در دوره طلبگی با سختترین وضع معیشتی روبرو بودم و امروز وقتی کسی میگوید وضعیت مالی خوبی ندارم میتوانم او را درک کنم؛ خانوادهای که در آن متولد شدم زیر حد متوسط جامعه بود و زمانی که پدرم از دنیا رفت ارثی برای هیچکدام از فرزندانش نگذاشت.
وی افزود: با همه گرفتاریهایی که وجود دارد اوضاعی که امروز مردم جامعه دارند بههیچوجه قابلمقایسه با گذشته نیست و وضعیت مردم بهبود یافته، به طوری که درگذشته کمتر کسی وسیله نقلیه داشت، ولی امروز داشتن وسیله نقلیه بسیار عادی شده ، پس متناسب با این شرایط نیاز است مقداری برای تغییر شرایط طلاب تلاش کنیم تا از محرومیت آنها کاسته شود.
این مرجع تقلید بیان کرد:هسته اصلی انقلاب اسلامی، تشکیل نظام سیاسی دینی است و در کنار آن ساز و برگهای بسیاری مانند مراکز قرآنی و پژوهشی و علمی به وجود آمد و مرکز خدمات هم از برکات این انقلاب است.
وی رویکرد تقدم پیشگیری بر درمان را تأیید کرد و گفت: طب پیشگیری موفقتر، ارزانتر و قابلقبولتر است و این رویکرد مرکز خدمات میتواند بسیاری از مشکلات طلاب را کاهش دهد.
آیتالله مکارم شیرازی ابراز داشت: نخبگان، سرمایه مهم جامعه هستند و اگر این سرمایه حفظ شود همه چیز جامعه حفظ خواهد شد. برنامههای مرکز خدمات در حمایت از نخبگان قابلقبول و مورد تأکید است و ما هم حاضریم امتیازاتی برای نخبگان قائل شویم تا در این کار سهیم باشیم.
وی با تأکید بر این که حوزههای علمیه با بودجه خود امامجمعه، قاضی، عقیدتی سیاسی، استاد دانشگاه و معلمان بسیاری را تربیت کرده و به نظام تحویل داده و هزینه تربیت این افراد بسیار زیاد است، اظهار امیدواری کرد: بودجه مرکز خدمات افزایش یابد تا بتواند بهتر خدمت کند چراکه مقدار بودجه فعلی جوابگوی نیازهای حداقلی طلاب هم نیست.
منبع:ایرنا
15
حضرت ایت اله شما فکر میکنید هشتاد سال قبل هم دنیا همان بوده حالا هم همان باید باشد !! چهل سال است انحصار را بوج اورده اند جعبه های مرگ را باسم خودرو های داخلی با انواع ترفند ها بخورد این ملت داده اند بدان هم افتخار میکنید؟!! حضرت آیتالله من از قبل ار دهه چهل درسهایی از مکتب اسلام شما میخواندم و در ان زمان شیفته ان بودم ولی ایا ان بهشت موعود این بود؟!!!
آی کاش دین آموزی ما بگونه ی مفید تغییر یابد --- طلبگی نمی باید با تقدس بخشیدن به لباس آن به شغل و حرفه ی تبلیغ دین و مذهب آمیخته با تبلیغ برای اشخاص نخبگان و متخصصان حوزه تبدیل می شد که متاسفانه این باشد حال زار امروزش. دین آموزی مردمی در سایه وجود مبارک رسمی نظام اسلامی و برای عمومیت بخشیدن به فواید مثبت و سازنده ی آن با وجود شبکه های رادیو تلوزیونی در کشور و شبکه های اجتماعی بهتر است سازمان یافته با برنامه های علمی فراگیر و موضوعی طبقه بندی شده بصورت قابل درک و اثبات پذیر و با تکیه به روش شناسی علمی آموزش ، با مقدم و برتر داشتن ترویج عالمانه و تحلیلی شناختهای فرهنگ اصیل الهی دین دارری قرآنی و اصول استدلال عقلی و برای جلوگیری از ترویج من درآوردیهای بشری انحراف آفرین خرد ستیز بنام دین و مذهب و تحریم سوء استفاده های منفعت جویان دین فروش ، به سازمان ملی صدا و سیما و مراکز آموزشی سطوح مختلف واگذار شود.