رسیدگی به مدارس آسیبدیده ناشی از حملات هوایی دشمن در فارسان انجام شد
مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بحتیاری گفت: در این جنگ و حملات هوایی دشمن به شهرستان فارسان، چهار مدرسه از مدارس این شهرستان دچار آسیبهای کلی مانند ترکبرداشتن سقف کلاسها و... شدند که اداره کل نوسازی در همان روزهای ابتدایی رسیدگی و مبلغی را نیز تامین اعتبار کرد تا بازسازی این مدارس را شروع کند، همچنین نزدیک به هشت مدرسه نیز دچار آسیب جزئی شدند که به آنها هم رسیدگیهای لازم انجام شد.
بهمن خدادادی امروز ۹ اردیبهشت در نشست خبری با اصحابرسانه چهارمحال و بختیاری ضمن گرامیداشت مقام معلم و یاد و خاطره شهدای جنگ تحمیلی رمضان اظهار کرد: آموزش و پرورش در این شرایط جنگی و در کنار رسالت اصلی خود، یک ماموریت مضاعف پیدا کرده است که میتوان آن را قرارگیری آمورش و پرورش در کنار مردم و نیروهای مسلح دانست.
مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری افزود: همهما کشورمان را دوست داریم و بایستی برای اعتلای این نظام هرآنچه که در وجودمان است را در طبق اخلاص بگذاریم و از موجودیت کشورمان دفاع کنیم.
خدادادی بیان کرد: آموزش و پرورش استان طی یکسال گذشته در حوزههای مختلف آموزشی، پرورشی، تربیتبدنی، سلامت و... علیرغم موانعی که وجود داشته توفیقات خوبی را کسب کرده است چرا که با وجود تمامی مشکلات در سال ۱۴۰۴ آموزش و پرورش وظیفه خود میدانست از مسئولیت اصلی خود چشمپوشی نکند.
وی ادامه داد: ادارهکل آموزش و پرورش توانست بر اساس شاخصهای تخصصی ارزیابی، رتبه چهارم کشوری را کسب کند که این خود دلیلی بر ثبات قدمهای ما در سال پر از دغدغه و مانع گذشته بود و بهمناسبت هفته معلم از تمامی همکاران و دستاندرکارانی که باعث کسب این موفقیت شدند تشکر میکنم.
مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری تصریح کرد: طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی که کاملا با تمرکز بر فضاهای آموزشی است از سال گذشته انجام شده و کارهای بسیار بزرگی انجام شده است، به طوریکه نزدیک به ۱۵۱ پروژه در این طرح مدنظر قرار گرفت که از این تعداد تا مهر سال گذشته ۳۰ پروژه به مرحله بهرهبرداری رسید، همچنین درنظر داشتیم تا اسفند سال گذشته ۳۰ پروژه دیگر را به اتمام برسانیم اما به واسطه شرایطی که پیش آمد بخشی از پروژههای هدفگذاری شده که اکثرا در مناطق دور افتاده استان است متوقف شدند و طی چند روز گذشته مجددا شروع به کار آنها آغاز شد، تلاشما این است این ۱۵۱ پروژه، تا پایان سال ۱۴۰۵ به سرانجام برسند.
وی در رابطه با پرداختی کارمندان آموزش و پرورش و بازنشستگان، گفت: در سال ۱۴۰۴ برای اولینبار در تاریخ آموزش و پرورش تمامی پرداختیها به روز شد، همچنین با توجه به شرایط جنگی و پس از آن پرداختی تمامی کارکنان آموزش و پرورش بروز شده است و مشکلی در این رابطه وجود ندارد.
در ادامه این نشست، مرتضی مالکی، معاون آموزش ابتدایی ادارهکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری اظهار کرد: متاسفانه از زمانی که جنگ تحمیلی رمضان بر کشورما تحمیل شد، آموزش و پرورش بهصورت مجازی به دانشآموزان در جامعه خدمات را ارائه کرد. از همان ابتدای جنگ برنامهریزی برای نوع ارائه خدمات آموزش انجام و طبق مصوبه شورای معاونین تصمیمگیریهایی در این خصوص صورت گرفت.
وی افزود: اولین مرحله آموزش، استفاده از شبکه شاد و پس از آن شبکه ملی آموزش بود که برای دانشآموزان در نظر گرفتیم، همچنین برای دانشآموزان عشایری که توانایی استفاده از این دو فضا را ندارند بستههای آموزشی(درسنامه) درنظر گرفتیم و این درسنامه را اداره آموزش و پرورش در قالب مکتوب و کلیپهای آماده به دانشآموزان مورد نظر ارائه داد.
مالکی بیان کرد: برای تعدادی دانشآموز که کلاسهای مجازی برای آنان اثربخشی ۱۰۰ درصدی ندارند طرحی تحتعنوان طرح حامی درنظر گرفته شده و سرگروههای آموزشی استان کلاسهایی را در سه مرحله( قبل از عید، ایام نوروز، پس از نوروز) در بستر فنوتک تولید محتوا انجام دادند. از خود فیلم ضبط کردند و این فیلمهای آموزشی را در دسترس دانشآموزان کل کشور قرار دادند.
مالکی تصریح کرد: آخرین روز آموزش در کل کشور و اولین روز آغاز امتحانات داخلی مدارس متوسطه ۹ خرداد است و برای مدارس ابتدایی پس از ۹ خرداد ارزشیابی توصیفی شروع خواهد شد.
بهگفته وی، هیچ آزمونی مبنی بر امتحان برای دانشآموزان ابتدایی وجود نخواهد داشت، همچنین در رابطه با نحوه برگزاری امتحانات پایه ششم دبستان منتظر ابلاغ از سمت وزارت آموزش و پرورش هستیم.
در ادامه عبدالرضا خسروی، معاون آموزش متوسطه ادارهکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه آموزش حضوری هیچگاه جای آموزش مجازی را نمیگیرد، اظهار کرد: زمانی که شرایطی بهوجود آمد و تصمیم بر مجازی کردن مدارس شد تلاش بر این بود تا مشکلاتی که در شبکه شاد و سایر فضاهای آموزشی وجود داشت طبق تجربهای که از کرونا کسب شده بود کمتر شود.
وی افزود: اولین شبکهای که آموزش دروس و ارتباط با دانشآموزان در آن انجام گرفت، شبکه شاد بود شبکهای که به دلیل ترافیک بالا ممکن بود جوابگو تمامی نیازها نباشد، بنابراین مدارس مختلف اقدام به خرید بستری دیگر بهنام فنوتیک کردند بستری که امکان بارگزاری ویدیو تصویری معلمان و... را دارد، همچنین در این بستر با عنوان طرح حامی، معلمان برتر و انتخابی استان اقدام به تولید محتواهای آموزشی متفاوت کردند تا سایر دانشآموزان در زمانهای دیگر بتوانند از آن استفاده کنند.
خسروی در رابطه با نحوه برگزاری امتحانات بیان کرد: معدل پایه یازدهم و دوازدهم ۶۰ درصد تاکنون بهصورت قطعی در کنکور سراسری رشتههای نظری(تجربی، علومریاضی وعلومانسانی) تاثیر دارد که ۱۷ درصد آن مرتبط به پایه یازدهم و ۴۳ درصد آن مرتبط با امتحانات نهایی پایه دوازدهم است.
بهگفته وی، تاکنون هیچ تصمیم رسمی درخصوص حذف تاثیر قطعی پایه یازدهم وجود ندارد.
خسروی توضیح داد: همچنین هیچگونه تصمیمی درخصوص نحوه برگزاری امتحانات داخلی و نهایی وجود ندارد و طبق آخرین اطلاعات تصمیماتی گرفته شد که هرزمان شرایط کشور ایمن شد، پانزده روز پس از آن امتحانات نهایی برگزار شود.
وی گفت: تاثیر مدل در رشتههای نظری ۶۰ درصد و در سایر رشتهها ۳۰ درصد خواهد بود.
