در پاسخ به خبر فوری مطرح شد؛
۱۴۱ هزار بازمانده از تحصیل داریم، نه یک میلیون!/ هوم اسکول ها غیرمجاز هستند و مدارکشان معتبر نیست/ ۹۷ درصد دانش آموزان در آموزش مجازی بودند
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: هیچ نهادی جز آموزش و پرورش نمی تواند آمار بازمانده از تحصیل و ترک تحصیل را ارائه کند. آماری که ما ارائه می کنیم تفاضل تعداد کد ملی موالید با تعداد کودکان در مدرسه است.
رضوان حکیم زاده افزود: سال گذشته ۱۴۱ هزار و ۸۳۷ نفر بازمانده از تحصیل در بازه سنی ۶ تا ۱۱ شناسایی شده که از این میزان ۵۵.۵ درصد پسر و ۴۴.۵ درصد دختر هستند. ۴۶ هزار و ۷۰۲ نفر به چرخه آموزش و پرورش بازگشتند.بیشترین بازماندگان از تحصیل در استان های سیستان و بلوچستان، تهران، خراسان رضوی، خوزستان، فارس، کرمان و آذربایجان غربی است.
وی تاکید کرد از این تعداد تنها ۸۶۷ دانش آموز بدسرپرست و بی سرپرست بوده و آمارهای قابل توجه از جمله ۶۹ مورد ازدواج دانش آموز، حدود هزار و ۷۰۰ مورد مخالفت والدین، هزار و ۷۴۹ مورد ابتلا به بیماری صعب العلاج و ۳۱۱ فوتی که آمار آن در لیست دانش آموزان باقی مانده از دلایل ترک تحصیل است.
وی در خصوص آموزش مجازی نیز افزود: تا ۹ خرداد سال گذشته ۴۵ روز آموزش مجازی و ۸۱ روز آموزش حضوری داشتیم. چهار عامل آنفولانزا، آلودگی هوا، جنگ و ناترازی انرژی چهار دلیل تعطیلی مدرسه و آموزش غیر حضوری است.
حکیم زاده تاکید کرد: بررسی ها نشان می دهد در جنگ اخیر ۹۷ درصد دانش آموزان در بستر شاد و مجازی حضور یافته و تحصیل کردند. ما قبل از جنگ تدارک لازم را دیده بودیم که در صورت بروز جنگ لطمه ای به تحصیل دانش آموزان وارد نشود.
وی در خصوص ثبت نام پایه اولی ها نیز گفت: تعداد پایه اولی ها سال گذشته یک میلیون و ۲۶۲ هزار نفر بود. امسال یک میلیون و ۱۵۸ هزار و ۵۱۸ نفر باید ثبت نام کنند که تاکنون ۷۳۴ هزار و ۵۰۸ ثبت نام مرحله اول انجام شده و اسامی آنها به کارتابل مدیران مدرسه رفته است. ۴۳۹ هزار ثبت نام نهایی شده است.در وضعیت فعلی سامانه جدیدی برای ثبت نام تعریف شده است که روند انجام آن به صورت کامل قابل رصد است.
وی در خصوص افت تحصیلی دانش آموزان گفت: بیشترین میزان افت در پایه ششم بوده و در پسران بیشتر از دختران افت تحصیلی دیده می شود و در مناطق روستایی نیز بیش از مناطق شهری افت تحصیلی مشاهده می شود.
معاون آموزش ابتدایی تعداد در مورد هوم اسکول ها نیز افزود: هوم اسکول ها توسط مراکز غیر مجاز تعریف شده و مدارکی که ارائه می دهند معتبر نیست. در کشورهایی که رسمیت دارد شرایط پذیرش بسیار سخت است. در کشور ما به هیچ عنوان مورد تأیید آموزش و پرورش نیستند و به دلیل ناآگاهی مردم و والدین برخی مراکز فرصت فعالیت پیدا می کنند.
حکیم زاده در خصوص اعتیاد به مواد مخدر و ویپ در دوره ابتدایی نیز اضافه کرد: اطلاعی از آمارها نداریم و معاونت پرورشی به این امر رسیدگی می کند.
با سلام . اگر قرار باشد در ایران تحولی در راستای توسعه وپیشرفت صورت گیرد ، باید آموزش وپرورش ازساختار فعلی خارج وتحول بنیادین در برنامه ریزی ها ومدیریت ومعلم ونهایتا مبانی آموزشی وتربیتی صورت گیرد والا 5 تا 10 سال بعد کشوری فلج شده از نظر توسعه وپیشرفت خواهیم داشت .