تحول و تعالی نظام تعلیم و تربیت، رسالتی فرادستگاهی و ملی است

سرپرست دانشگاه فرهنگیان در اختتامیه نشست بالندگی کارشناسان ارزیابی و مدیران گروه های آموزشی تاکید کرد: تحول و تعالی نظام تعلیم و تربیت، رسالتی فرادستگاهی و ملی است.

به گزارش ایسنا، دکتر مهر محمدی در نشست پایانی اولین دوره هم اندیشی نمایندگان مجلس شورای اسلامی و مسئولان دانشگاه فرهنگیان و نیز چهارمین نشست بالندگی حرفه ای کارشناسان نظارت و ارزیابی و مدیران گروه های آموزشی که با حضور دکتر صالحی امیری وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی و بیرانوند نماینده خرم آباد و احمدی لاشکی نماینده نوشهر در نوشهر برگزار شد؛ دانشگاه فرهنگیان را به عنوان نهاد استراتژیک و رکن خدمت در راستای تعالی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران دانست و افزود: باید به تحول و تعالی آموزش و پرورش که سخت به آن نیازمندیم به عنوان رسالتی فرادستگاهی و ملی نگریسته شود.

وی با بیان اینکه تحول و تغییر در نظام تعلیم و تربیت محدود به عوامل درون سازمانی نیست تاکید کرد: امر تربیت معلم به قرینه آن کل، یک وظیفه ملی و فرادستگاهی است.

دکتر مهر محمدی در ادامه خاطر نشان کرد: معلم و مربی تاثیر گذارترین عامل است که عمیق ترین تاثیر را بر شخصیت نسل جدید می گذارد.

وی با بیان اینکه اگر روزی در جامعه تمام موانع برون سازمانی توسعه آموزش و پرورش برطرف شود، آموزش و پرورش آن جامعه توسعه نخواهد یافت تصریح کرد: این مهم محقق نمی شود مگر عاملان توسعه یافته ذهنی و مهارتی یعنی معلمان و مربیان در آن استقرار یافته باشند.

سرپرست دانشگاه فرهنگیان اضافه کرد: به تصریح عقل و شهادت تجربه های میدانی حد کمال و توسعه یافتگی هر نظام آموزش و پرورش را کمال و توسعه یافتگی معلمان آن تعیین می کنند.

وی در پاسخ به این پرسش که رمز توسعه یافتگی و کمال معلم در چیست؟ آن را در باور به یادگیری مستمر برشمرد و اظهار کرد: اینکه رشد و کمال برای برخورداری از ظرفیت های حرفه ای گسترده و متنوع در عرصه معلمی، حد یقفی ندارد.

دکتر مهرمحمدی خاطر نشان کرد: برای عرضه بهترین و مرغوب ترین نوع کنش، معلمان باید یادگیرندگان مادام العمر باشند تا بتوانند معلمی خوب باشد.

سرپرست دانشگاه فرهنگیان در پایان با بیان اینکه یادگیری مادام العمر نیاز به همه ظرفیت های ملی دارد افزود: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و جامعه هنری و فرهنگی می تواند با تسهیل اماکن حضور دانشجو معلمان و معلمان در جشنواره ها، نمایشگاه ها، کارگاه ها، سمینارها و دوره ها فرهنگی و هنری ازجمله موزه، سینما، تاتر، موسیقی و سرود به سهم خود در یادگیری مادام العمر مشارکت کرده و از آن حمایت کند.

منبع: ایسنا

10